Ճամբարի վերջին օրը մենք գնացինք միանգամից երկու ճամփորդության. Առավոտյան գնացինք պաղպաղակի գործարան.քայլեցինք գործարանով, կերանք պաղպաղակ: Հետո երկարօրյա ժամին  գնացինք Սքեյթ պարկ: Այնտեղ ինքնագլոր վարեցինք, միրգ և քաղցրավենիք կերանք: Հետո փորձեցի քշել ռոլիկ, բայց ինձ մոտ չստացվեց անգամ կանգնել ռոլիկների վրա: Մենք ունեցանք լավ և հագեցած օր:

Ճամբարի յոթերորդ օրը մենք ոտքով գնացինք Մայր դպրոց և մտանք ֆիզիկայի լաբորատորիա: Այնտեղ մեզ պատմեցին, թե ինչպես են աշխատում մեր տան լույսերը և տեսանք ոնց առանց փչելուկարելի է փուչիկը փչել: Հետո գնացինք քիմիայի լաբարատորիա և տեսանք, ինչպես է ջուրը տաքանում: Հետո մենք վառեցինք չոր սպիրտը, քարերը լցրեցինք վրան և տեսանք, թե ինչպես են վառվում: Վերջում մենք եկանք դասարան և հաց կերանք:

Ճամբարային մեր օրը սկսեցինք պիցա պատրաստելով:

Պիցայի համար անրաժեշտ է՝ խմոր, երշիկ, հալվող պանիր, մայոնեզ, կետչուփ, ձու, բուսայուղ:

Ըստ ցանկության կարելի է ավելացնել բանջարեղեն՝ լոլիկ, գունավոր պղպեղներ, ձիթապտուղ:

Մեր պիցան շատ համեղ էր դուք ել կփորձեք սարքել մեր պիցայից:

Այսօր եկել էին չորրորդ դասարանցիները և սովորեցրեցին ինչպես  շարժական նկար ստեղծենք: Մենք առաջինը նկարում ենք, հետո պահպանում ենք, ավելացնում ուրիշ նկար, հետո կրկին պահպանում ենք ու  թվերով համարակալում: Ավարտելուց հետո նայում ենք միասին, թե ինչ է եղել: Ես նկարել եմ, թե ինչպես է առավոտից գիշեր գալիս:

Ճամբարի երկրորդ օրը ընկեր Լուսինեն եկել էր մեր դասարան ու մեզ հարցեր էր տալիս Մեսրոպ Մաշտոցի մասին: Դրանից հետո մենք մեր բլոգերում տեղադրել ենք ճամբարի առաջին օրը և նկարել ենք: Նախաճաշել ենք և կարդացել մեր բերած գրքերը: Ես կարդացել եմ՝ «Եկեք առողջ սնվենք» գիրքը և պատմել եմ անգլերենի ժամին: Մենք ընթերցել ենք «bobby-doggy» հեքիաթը, լողացել՝ սպորտի ժամին և նկարվել լողավազանում:

Ճամբարի առաջին օրը մենք պարել, երգել ենք: Խոսել ենք, թե ինչ ենք այսօր անելու: Մենք պատրաստել ենք աղցան , ընթերցել ենք, հետո պատմել ենք: Հաց ենք կերել և խաղեր ենք խաացել:

«Ես կարողանում եմ» նախագծի շրջանակում, ես կպատմեմ ճամփորդությունների մասին:

Մենք այս տարի շատ ենք ճամփորդել: Այստեղ կներկայացնեմ իմ ճամփորդությունները:
 

1.Համագործակցկային նախագիծ. «Զատկի ծեսը Բյուրականում», մենք այնտեղ նկարվել ենք, երգել ենք և  գնացել թանգարան:

2.Զատկի ծեսը բյուրականի Հ. Թումանյանի անվան միջնակարգ դպրոցում մենք սովորեցրել ենք երկրորոդ դասարանցիներին զատկական երգեր:

3. «Անբան Հուռին» ու «Անխելք մարդը» ներկայացումն ենք դիտել և նկարվել ենք:

4. Ջրվեժ անտառապակում մենք սահնակ ենք քշել, ձմեռային խաղեր ենք խաղացել:

5.Մաչանենց թատրոնում մենք նկարվել ենք, ամանորյա ներկայանցում ենք դիտել:

6. Աշնանը Ջրվեժ անտառապարկում մենք հիացել ենք աշնան գույներով, քայլել ենք ու երգել:

7. Համագործակցություն Բյուրականի Հ. Թումանային անվան միջնարարգ դպրոցի հետ, մենք գնացել են Վիկտոր Համաբարձումյանի տուն թանգարան և աստղադիտարան:

8. Մեր վերջին ճամփորդությանը մենք գնացել էինք Աշտարակի ջրաղաց: Մենք տեսանք այնտեղ արագիլ, Կարմրավոր եկեղեցին և աղոթեցինք, երգեցինք «Հայր մերը» և նախաճաշեցինք: